在工作中学技术

这是产品经理成长的正确姿势

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专注教育信息化系列软件开发
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国内首创的IT人才培养模式
在工作中学习技术增涨工作经验
踏入程序员之路,就从实习起步

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UI交互设计师


UI设计作为设计大类的一个细分岗位,如今已经随着时间的推移成为了最热门的职业。 而现阶段非科班转行,依靠兴趣的入行的人也非常多。 但是很多人并不完全了解UI设计师是做什么的,要想知道这个问题,那就要先知道UI设计师工作中的产出有哪些?

UI设计师要从UI接到的工作流程来说——产品/交互/设计。也就是说一般我们接到的是交互稿。


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热门项目

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EduPlayer在线教育SAAS系统

投300万,模拟线下的在线教育系统,学生端通过人工智能推荐短板课程,有目标的提高成绩。校方通过大数据统计分析, 调整经营决策。

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Exam在线考试SAAS系统

投200万,开发出了功能超全在线考试系统,支持各种题型和任意考试形式,多终端支持,可练可测,已经在多所大学和机构使用。

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EduCMS内容管理SAAS系统

投100万,专注教育机构的系统建设,提供内容管理和教学管理、微信营销系统、O2O系统、微信和电商分销系统、小程序服务等业务功能。

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教育OA系统

投入500万,专注为企业建设全套教育信息化系统,多分校的CRM系统、学生管理系统、教学系统、账务管理系统,数据分析经营系统等。

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直播电商系统

投入300万,电商直播系统开发则是其中最为完善的“直播+”解决方案,包含了PHP、Android、iOS、Java、nodejs等技术层面的开发应用。

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招聘系统

投入100万,打造职业教育就业招聘系统,企业职位管理、简历管理、自定义面试流程、扫码预约面试、面试评价共享、可视化报表等业务。

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可以解决的问题

不是学会用PS就是设计师了,和程序员的定义相同应该是如何能解决实际问题。 实际上花时间学习如何设计,而不如把时间花在解决实际的问题上。

在实习中从使用简单的工具开始,一步一步往前走,直到找到一个完整的解决方案。

如果你想要创造出一些有用的东西,首先要知道“为什么”要这样做。 专注于解决真正的问题可以加快学习速度,追求创造性的活动会让你学得更快,而这并不仅要求你一定要学会一门编程语言。

积累真正的设计问题,并把它解决掉。这样不断培养描述问题和解决方案的能力。 当你对问题有了很好的描述,并且确切地知道想要什么,然后再去产品设计来解决这个问题就变得很容易了。

100

软件

300

产品

80

业务

80

设计

浸入项目的成长日志

从小白到大师

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从加入团队开始

在项目中磨练

解决问题的能力

入门在培训班,成手在项目组

浸入在开发组中,才能从”准“美工成为首席设计师,而学到的不光是技术,产品的变数多, 既有技术的内容, 也有管理的事儿, 既有自身对业务的理解,也有客户对产品更改的需求, 只要项目成功上线,增涨的是技术,积累的是经验。而在项目迭代中, 对产品的处理,更能锻炼你的设计能力。

浸入项目组
01

磨合期

第一次进项目组工作,心情无比激动

10-15天

工具,合作,规范

刚进入团队,需要了解产品,掌握公司的企业文化和主体色调,了解客户属性,讨论和制定产品阶段规划和梳理业务流程,编写设计文档,以及组内分工安排和合作等....

02

增涨期

就是想把设计总监的本事copy过来

30 - 40天

业务,解决,优化,过程

根据产品需求和产品的设计找到最优的解决方案,梳理客户需求转为产品需求,边学习边设计,一步步实现,并不断迭代和优化,掌握整个项目的开发过程和项目管理过程,并不断复盘,创意积累....

03

成熟期

没有完美的设计,只有不断提升的技能

50-60天

经验,带人,发展

从项目研发中不断积累设计经验,学习新技术解决新问题,并接触新的设计方法,掌握新的技能。并需要积极接收新的挑战,获得项目主导的机会,逐步成为成熟的产品经理....

我的收获

我的工作职责、解决的问题和收获的技能

我的变化

我的成长会记录在求职简历中

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简历 真实丰富 | 有这段工作经历,已不再是“雏”了

有过真实的经历,才能生成精彩的简历

有真实工作经验的成手设计师,才是企业青睐的人才。 而虚假包装的简历有可能一时蒙混过关,却在刚工作不久因没有真才实学而被戳穿,尴尬辞退。 你在实习中参与过真实上线项目设计,写在简历中,有信心能担当起这份工作。

我的简历
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技术能力

现在你的简历中技术能力,不是局限在各种技术熟练使用上,而是体现在你能解决多少问题....

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项目经历

现在你的简历中项目经历,不是罗列一些简单的模拟项目基本操作,而是可以说出产品的核心设计理念....

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工作经验

现在你的简历中可以加上工作经验了,而不需要弄虚作假虚构一些实时,而是真实写上自已曾工作过的公司、职位、领导何人、工作中的事件等....